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这些人(rén )员都(dōu )是(shì )重要的储备，随着越来越大(dà )的部落(luò )，所(suǒ )需的人员会逐渐增多。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天(tiān )豪的希望，在完成教育(yù )任务的(de )同时，还是(shì )有机会奖励机器人教师(shī )的。

看(kàn )见陈玲(líng )高兴(xìng )起来，陈天豪也跟着开(kāi )心了起(qǐ )来。

当(dāng )然这(zhè )种福利只是针对陈天豪(háo )一人，其他人(rén )想要学会技能，并不是不可(kě )以，他(tā )需要从(cóng )头学习。

事故的发生，没有(yǒu )阻止人(rén )们对(duì )学(xué )校里面知识的渴望，特别是(shì )力量的(de )渴望(wàng )。

在他来这里之前，很(hěn )多小孩(hái )都被派(pài )往了(le )其他方向去寻找部落的(de )踪迹，好几天(tiān )没有(yǒu )回那边，也不知道都回(huí )来没有(yǒu )。

不过(guò )他知(zhī )道陈天华也属于机器人(rén )，对此(cǐ )也就释(shì )然了，还有什么是系统做不(bú )到的事(shì )情。

当(dāng )然，就算如此，他的知识储(chǔ )备量，也是(shì )远(yuǎn )远超越陈天豪，只不过他无(wú )法直接(jiē )用知(zhī )识去帮助陈天豪，但他(tā )可以用(yòng )迂回的(de )方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能够学(xué )会新的(de )知识(shí )，就是陈天华的一次尝(cháng )试。

还(hái )有他强(qiáng )行拉(lā )过来的女儿，陈玲一直(zhí )跟着陈(chén )一在第(dì )一研究所废寝忘食的研究，部落里(lǐ )面多项(xiàng )研究，都少不了她的功劳。